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Análise SWOT

1. Forças (Strengths)

  • Equipe qualificada e multidisciplinar: A equipe é composta por estudantes de engenharia com alto nível de conhecimento técnico. Além disso, os membros possuem experiências anteriores em projetos acadêmicos, atividades extracurriculares, trabalhos voluntários e até mesmo vivências profissionais, o que contribui para uma abordagem mais completa do projeto.

  • Boa afinidade e comunicação interna: A maioria dos integrantes já trabalhou junta em outras iniciativas dentro da universidade, o que facilita a comunicação, fortalece a colaboração e agiliza a resolução de problemas, promovendo um ambiente mais coeso e eficiente.

  • Apoio de professores experientes: No contexto da disciplina, a equipe conta com o suporte de professores qualificados e com experiência prévia nesse tipo de projeto, o que agrega valor técnico e direcionamento estratégico às decisões do grupo.


2. Fraquezas (Weaknesses)

  • Disponibilidade limitada de tempo: Muitos membros da equipe conciliam o projeto com outras atividades acadêmicas, estágios ou empregos. Isso reduz a disponibilidade de tempo para se dedicar plenamente ao projeto, podendo impactar negativamente o cumprimento dos prazos e a qualidade das entregas.

  • Recursos financeiros limitados: O projeto não possui financiamento institucional ou patrocínio externo, o que obriga a equipe a operar com um orçamento reduzido. Essa limitação pode restringir a aquisição de materiais, ferramentas adequadas e a participação em eventos presenciais.

  • Falta de experiência prática em lançamentos reais: A maior parte da equipe nunca participou de um projeto semelhante, o que significa que o grupo enfrentará desafios inéditos. Essa curva de aprendizado pode impactar a execução em etapas críticas do projeto, como testes e ajustes do foguete.


3. Oportunidades (Opportunities)

  • Reconhecimento e riqueza de conteúdo disponível por meio de competições de foguete de água: A realização de competições nacionais e internacionais, como a MOBFOG, evidencia o interesse crescente nesse tipo de projeto. Isso amplia as possibilidades de reconhecimento e fornece acesso a uma grande quantidade de conteúdos técnicos, tutoriais, artigos e vídeos que podem servir como base e inspiração para o desenvolvimento do foguete.

4. Ameaças (Threats)

  • Instabilidade no calendário acadêmico: A Universidade de Brasília (UnB) possui um histórico de alterações inesperadas no calendário acadêmico, causadas por greves, paralisações ou decisões administrativas. Essas mudanças podem comprometer o cronograma do projeto, afetando as atividades do projeto.

  • Condições climáticas desfavoráveis: O clima exerce um papel fundamental nos testes e lançamentos do foguete. Condições climáticas adversas, como chuva ou ventos fortes, podem inviabilizar atividades práticas e comprometer o andamento do projeto próximo da data de entrega final.

Histórico de versão

Versão Data Descrição Autor(es) Data de revisão Revisor(es)
1.0 06/05/2025 Criação do documento Hugo Queiroz dd/mm/aaaa Nome